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【身边的好老师】闫洁:做一名有理想、有信仰的思政课教师

作者:人事处      阅读次数:      发布时间:2021-09-08

  编者按:习近平总书记说:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”今年9月10日是第37个教师节,主题是“赓续百年初心,担当育人使命”。为弘扬尊师重教风尚、讲好教书育人故事,学校在教师节来临之际特开设专栏【身边的好老师】,集中宣传我校教师立德树人的先进事迹,展示教师们热爱教育的情怀与坚守,进一步引导广大教师成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师。


  闫洁,毕业于福建师范大学马克思主义基本原理专业,现任马克思主义学院专职教师。2018年参加江西省高校思想政治理论课青年教师基本功大赛获得《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》一等奖,获得2019年校级教学基本功大赛三等奖,2020年4月录制教学视频参加全省“战疫思政课”教学比赛获得高校本科组二等奖,2020年7月参加第四届江西省高校青年教师教学竞赛获得思政课组一等奖,同年11月参加江西省高校思想政治理论课青年教师基本功大赛获得《马克思主义基本原理概论》二等奖。

  优化课堂教学,创新思政课堂

  “闫老师上课非常幽默有趣听着让人很感兴趣,每节课都是收满满的!”这是一条在她课程视频下的学生评价。信仰坚定、理论透彻才有力量,教育入心、触及灵魂才能成功。如何让学生愿意听思政课,想听思政课,这是闫洁作为思政老师想要积极解决的问题。在课堂上,她坚持以学生为导向。她认为,知识点是死的,可事例是活的。在课堂上可以用一个个事例贯通课本上的知识点,举例不举远的,找近的;不要生涩的,要大众的;不要太高大上的,要接底气的。小事例蕴含大道理,只要你挖掘好、讲好,学生就会有兴趣。

  图为闫洁(左三)带学生参加大学生讲思政课比赛合影

  用问题抓住学生的注意力是她上思政课的又一“法宝”。要不断增强思政课的思想性、理论性,用真理的强大力量引导学生。同时,要遵循青少年成长规律、认知规律,注意方式方法,不断提高教学效果。在与学生的交流中,闫洁问学生:“我做什么最可怕?”学生说:“老师,你上课提问最可怕。就怕你问我的,我不会啊。”学生是课堂的主体。闫洁判断一堂课的效果好坏,主要是通过看学生理解多少,而不是她自己讲了多少。在讲课过程中,她经常设置非常规问题,结合时事、课程内容及学生情况,对学生进行提问,检查学生学习状况,抓住他们上课的注意力。

  用爱引导学生,关爱学生成长

  考上名校的研究生,完成专升本,本来对学生来说是件幸福的事情,但面对未知的恐惧和同学优秀的压力,学生又是迷茫的。有学生问她:“老师,我是一个普通二本学生,现在考上这个学校的研究生,到那里我怕我不够好。”“老师,我是专升本上来的,你会不会觉得我是不是还要更努力一些才能赶上别的同学?”……

  图为闫洁(左)和学生的合影

  大学生正处于人生的“拔节孕穗期”,面对来自同龄人的压力缺乏自信心,需要老师对他们精心引导和栽培。每次面对学生提出这样的问题,她都会积极开导学生,并用自己的经历去鼓励他们,打消他们的疑虑。闫洁说,2018年,站在高校思政讲台短短两年的她,本科、研究生都是从普通高校毕业的,面对全省高校思政课青年教师教学基本功比赛,她对如何去准备毫无头绪。闫洁对自己说,知道不足,唯有努力,多读,多写,多看,多练。一门课十四个章节选段,那就要做十四个ppt,十四个讲稿,既要联系学生,又要联系实际,才能有生活,有深度。她说,结果会告诉你努力没有白费,虽然压力大的时候也哭过,但是从来没有想过放弃,现在的一切都是最好的回报。“走到今天是我们过去努力的结果,同学们,面对未知的前路,人生是一场长跑,如果想要变得更好,唯有努力和坚持是你们能做的。”闫洁希望学生可以在大学生活中树立目标,不断前行。

  追随信仰之光,践行立德树人

  师者,传道授业解惑也。一路走来,她不断摸索着,把思政小课堂同社会大课堂结合起来,为学生点亮理想的灯、照亮前行的路,引导学生立鸿鹄志,做奋斗者。谈到自己的理想,她笑着说:“其实我的想法很简单,就是想做一名好老师,学生认可的好老师。

  图为闫洁参加参加全省“战疫思政课”教学比赛

  办好思想政治理论课关键在教师,教师是人类灵魂的工程师,思政课教师是工程师中的工程师。作为一名思政课老师,闫洁认为要让“有信仰的人讲信仰”,从而真正成为给学生心灵埋下真善美种子的新时代“播育者”。“自律要严,做到课上课下一致、网上网下一致,自觉弘扬主旋律,积极传递正能量;人格要正,用高尚的人格感染学生、赢得学生,自觉做为学为人的表率,做让学生喜爱的人。”这是她对自己提的要求。在工作和生活中,她努力加强自身政治、思想和理论水平,以便更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。同时,她还不断提升自身师德师风修养,坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一。

  热爱学生,引导学生,用自己的言行在他们心里种下真善美的种子。闫洁说:“‘长大后我就成了你完美的诠释了我从求学到目前工作的全部历程。求学的选择,是对三尺讲台的憧憬和向往;就业的选择,是我对教师这个职业的执着和热爱。站到这里,努力要做的就是和学生一起变得更好。”闫洁是这样想的,也是这样做的,在教育这条路上,她直言自己还有很长的一段路需要走,但是她的每一步都会走得用心,走得坚定。